CORSI DI FORMAZIONE PERSONALE DOCENTE
CORSI DI FORMAZIONE PERSONALE DOCENTE
Anno Scolastico 2022 - 2023
La casa Editrice euroedizioni Torino organizza i seguenti corsi di formazione professionale destinati al personale docente delle scuole di ogni ordine e grado per l'anno scolastico 2022 /2023
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1) PROGETTARE A RITROSO UN CURRICOLO PER COMPETENZE: LA VALUTAZIONE AL CENTRO
Relatori:
· Dott.ssa Ivana Summa, Dirigente scolastico ed Esperta Formatrice
· Dott.ssa Loredana De Simone, Dirigente scolastico ed Esperta Formatrice
Obiettivi:
L'intervento formativo mira ai seguenti obiettivi formativi:
· progettare un curricolo per competenze e in continuità verticale, centrato sui nuclei tematici fondamentali di ciascuna disciplina;
· acquisire la cultura e la pratica della valutazione della comprensione profonda in riferimento all'acquisizione di competenze;
· utilizzare modalità di accertamento e di valutazione delle competenze comuni;
· innovare le attività didattiche attraverso la creazione di ambienti di apprendimento significativi.
· elaborare un Curricolo d'Istituto per competenze
Periodo di svolgimento: Anno scolastico 2022/2023
Destinatari:Docenti delle scuole di ogni ordine e grado
Durata: 25 ore
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2) FARE L’INSEGNANTE: ANALOGICI IN UN MONDO SEMPRE PIÙ DIGITALE
Relatore: Prof. Gabriele Benassi, Esperto formatore
Descrizione del progetto formativo
Il digitale fa parte della vita quotidiana in modo pervasivo. Il filosofo Luciano Floridi parla di Onlife e sottolinea l’impossibilità di scindere la dimensione analogica da quella digitale. Anche la nostra scuola è inevitabilmente immersa in questa epoca storica e la polarizzazione fra apocalittici e integrati di cui ci parlò Umberto Eco è ormai fuori dal tempo. Il digitale a scuola non è quindi una scelta ma una quotidianità, uno strumento fra gli strumenti, un linguaggio fra i linguaggi. Non in sostituzione ma come integrazione. Ecco perchè è urgente progettare, sviluppare, documentare e valutare percorsi di apprendimento di didattica digitale integrata.
Durata: 12 ore
Destinatari:Docenti delle scuole di ogni ordine e grado
Periodo di svolgimento: Anno scolastico 2022/2023
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3) L’INCLUSIONE DEI NUOVI ARRIVATI IN ITALIA (NAI): STRATEGIE,METODI, TECNICHE E STRUMENTI
Relatori: Dott. Tullio Faia, Dirigente scolastico ed Esperto Formatore
Finalità e obiettivi del piano di formazione
· Conoscere i riferimenti normativi e le line guida per l’intercultura;
· Conoscere le teorie psicopedagogiche;
· Conoscere le strategie, le metodologie e le tecniche di intervento;
· Conoscere tecniche di organizzazione e gestione del gruppo classe;
· Conoscere gli elementi fondanti della relazione educativa;
· Conoscere le tecnologie e i mediatori didattici funzionali al processo di insegnamento/apprendimento.
· Acquisire competenze nella costruzione di un protocollo per l’accoglienza e di un protocollo per la valutazione (ingresso-itinere-finale) e per le prove agli esami di Stato della scuola secondaria di primo, secondo grado e i CPIA.
Il corso sarà tenuto dal dott. prof. Tullio Faia (già dirigente scolastico) che provvederà con la collaborazione della referente, ins…..all’ analisi dei bisogni formativi specifici.
Durata: 25 ore
Periodo di svolgimento: Anno scolastico 2022/2023
Destinatari:Docenti delle scuole di ogni ordine e grado
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4) L’EDUCAZIONE CIVICA NEL CURRICOLO D’ISTITUTO
Relatore: Prof.ssa Loredana De Simone, Dirigente scolastico ed Esperta Formatrice
Obiettivi
Progettare il curricolo di Educazione civica a partire dal curricolo verticale d’istituto; integrare in modo funzionale, all’interno del curricolo verticale d’istituto, le aree di intervento previste dalla normativa vigente (Legge 92/2019, DM 35/2020).
Destinatari:Docenti delle scuole di ogni ordine e grado
Durata:25 ore
Periodo di svolgimento: Anno scolastico 2022/2023
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5) PROGETTARE IN MODO INCLUSIVO TRA COGNIZIONE ED EMOZIONE
Relatore: Prof.ssa Loredana De Simone, Dirigente scolastico ed Esperta Formatrice
Obiettivi del corso saranno:
- Acquisire conoscenza del quadro normativo sui BES per comprenderne le strategie inclusive
- Conoscere le caratterizzazioni delle varie disabilità per individuare interventi formativi idonei
- Considerare la dimensione cognitiva ed emotiva quale approccio didattico necessario pr un apprendimento significativo
- Utilizzare la PaR per costruire percorsi ed ambienti di apprendimento inclusivi
- Attuare una valutazione formativa per certificare competenze
- Costruire un Curricolo integrato per garantire un’offerta formativa inclusiva
Durata: 25 ore
Destinatari:Docenti di tutti gli ordini di scuola.
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Costi previsti per tutti i corsi proposti
- Individuale 40,00 euro per partecipante
- Per le Scuole 120,00 euro per 4 docenti . La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar .
N.B.
Nell'ottica di supportare l'attività di formazione professionale dei docenti a tutti i docenti che parteciperanno al corso sarà attivato gratuitamente per l'anno scolastico 2022/2023 un abbonamento annuale on line alla Rivista FARE L'INSEGNANTE - Rivista bimestrale di aggiornamento culturale e professionale per i docenti delle scuole di ogni ordine e grado. Direttore Responsabile Ivana Summa
Modalità di acquisto:
Per l'acquisto del corso le scuole devono inviare l'ordine con l'indicazione del Codice CIG per l'emissione della fattura a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo..
Per ogni altra informazione di dettaglio consultare il sito www.euroformscuola.it
Per ogni altro chiarimento o richiesta telefonare al n. 011 - 2209245 o inviare una email a: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Modalità di pagamento per partecipazione individuale
· Bonifico: CODICE IBAN IT 85 D 07601 01000 000035368109
· Carta di Credito collegandosi al sito www.euroedizioni.it“acquista on line”
· versamento sul c/c postale n. 35368109, intestato a EUROEDIZIONI TORINO SRL, Via Osasco, n.62, 10141 TORINO (TO).
· CARTA DOCENTE - inviare buono a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.


















